助理教授蒂莫西·伯特伦加入化学系

Professor 蒂莫西·伯特伦, photo by Sarah Morton

今年一月,助理教授 蒂莫西·伯特伦 和他的研究小组的成员将来自圣地亚哥跋涉麦迪逊加入皇冠体育。自2009年以来,伯特伦曾担任加州圣地亚哥大学的助理教授。

“我们非常高兴能够利用一个独特的机会,使这个天才夫妇,蒂姆和伯特伦 丽莎卡德摩斯,伯特伦,运动机能学教授,校园,”教授兼系主任罗伯特·麦克马洪说。

伯特伦以前所获博士学位。在加州大学伯克利分校的物理化学和担任华盛顿大学的博士后研究员。他的大气化学研究计划补充该部门的日益重视可持续发展和环境化学。

“这是欢迎蒂姆校园的快乐。他是在大气化学方面的专家,专门从事实验室实验和大气气溶胶和海洋,实地观察”教授吉尔·内桑森说。 “蒂姆的广泛的研究项目将有助于团结各地,我们在努力解开了控制气候变化和空气质量的势力校园里的学生和教师。”

请继续阅读以了解更多有关的研究伯特伦组中,教授伯特伦在跨学科合作的兴趣,和他喜爱的北欧滑雪。

问:什么是你的研究的重点是什么?

TB:我的小组目前的研究工作主要集中在化学反应和大气接口痕量气体交换的研究。什么套我们集团区别于其他领域是我们研究了原位大气界面反应和交流,利用现场和实验室为基础的技术相结合,用于探测这些接口(例如,海气和空气颗粒)的其原生状态。

问:什么是您的一些集团目前的项目?

TB:从在北大西洋传导到探测由生物工艺形成到大气测量仪器的发展,用于感测的组合物的气溶胶颗粒的表面上发生的化学反应的海 - 气交换的船基观测在我的组跨度当前的项目宽阵列空间和时间尺度上的气氛。

问:什么最吸引你约来威斯康星大学麦迪逊分校?

TB:啮合,激发社区。威斯康星大学麦迪逊分校的不懈致力于通过两个研究服务社会,教育是它的对等机构无法比拟的。我很高兴能加盟,服务社会麦迪逊提供机会,让学生了解地球系统和流程如何化学影响我们的环境。

问:学生可以从你期望在课堂上或在实验室?

TB:控制宏观的,真实世界的观察到的事件的基本化学过程的严格的讨论。这可能是多相催化的平流层臭氧的或控制大气中温室气体浓度的热力学因素的破坏作用的讨论。

问:你会教什么课?

TB:我将通过普通化学104这个弹簧教学启动。

问:与研究小组将您密切合作,无论是在部门和整个校园?

TB:我将最密切的部门内的keutsch和内桑森组的工作,我会寻找机会建立与大气科学家(教授特蕾西霍洛韦)和工程师(教授杰米·绍尔)合作。

问:谁是谁起到了鼓舞人心的工作角色科学家吗?

TB:我很幸运地有许多正式和非正式的导师,除了提供持续的灵感同事的一台主机。不过,我会永远感激教授巴里huebert为促进科学的好奇心和创造力浓浓。

问:你希望有什么独特优势带来的部门?

TB:超出了我丰富的世伟洛克管件,阀门,管道和仪表]的集合,或许是我的部门最显著的贡献将是环境化学的一个独特的视角,这将有助于推动解决当前需要部门之间的新连接和协作问题在大气化学。

问:你从哪儿长大的?

TB:我来自纽约州西部一红绿灯镇的Honeoye下降。

问:你喜欢做什么你的工作么?

TB:我是一个北欧滑雪之前,以及我是个化学家。我很高兴能回到冬天和今年已经注册了 birkie 今年二月。那之外,我花了我大部分的空闲时间与我的妻子莉萨运动学助理教授,和我们4岁的儿子安德鲁和2岁的女儿,克莱尔。

-libby dowdall, ldowdall@chem.wisc.edu

Photo by Sarah Morton, College of Letters & Science